Identità in Movimento

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  • Tag Archives psicologia
  • Il lutto e l’assenza in letteratura…

    7 luglio 2012

    ore 9.00-18.00

    Aula Inner Underground di Polo Psicodinamiche

    SEMINARIO

    “Il lutto e l’assenza in letteratura”

    docente dott. Andrea Galgano

    Seminario su invito o con prenotazione via email

    a ceo@polopsicodinamiche.com

    a cura di Irene Battaglini

     

    Nel seminario verranno trattati in particolar modo Giacomo Leopardi e Giovanni Pascoli. La prospettiva pascoliana coincide con la dimensione più autentica di ogni struttura poetica: l’esistenza è concepita in uno spazio di totalità e di eternità, nella metamorfosi del tempo storico vissuto nella perpetua trasformazione del cosmo. Tutta la poesia di Pascoli si muove quindi verso uno “sguardo vedovo”, in un impianto assiologico che diviene principio costitutivo fondamentale dell’esistere, in una crisi radicale del significato e della presenza dell’io.

    Il passato diviene pre-sente come un incessante vivere per la morte in un destino violento, privato, infranto nella sua purezza e nella sua religio domestica. In questa situazione di mancanza o di assenza, che riguarda sia il rapporto tra uomo e natura sia quello tra uomo e storia, la realtà non risulta marginalizzata; c’è anzi nel percorso teorico e nell’esperienza poetica di Leopardi  e di Pascoli, tra i poeti presi in esame,  un’apertura nei confronti del reale, in cui il punto di partenza è sempre l’esperienza sensoriale, attraverso la quale l’io si concepisce in azione, in rapporto con l’esterno. Il trauma del passato e l’avvenire, il sogno, il ricordo sono cifre di un’attesa pregnante di levità trasognata, di evocazione di un divino cercato ma rimasto come in una dimensione oscillante.

    La rievocazione poetica mette a fuoco non solo il processo espressivo ma la tematica esistenziale come punto di domanda e di svolta. L’obiettivo è far emergere una coscienza critica che non sia magma di nozioni e punti di vista, ma cifra reale di identità e umanità.

    Bibliografia di riferimento:

    MARCO BALZANO, La siepe e la nebbia: la «poesia dell’ostacolo» in Pascoli, in «Rivista pascoliana», 20, Bologna, Patron, 2008, pp.25-47.

    LUIGI BLASUCCI, Lo stormire del vento tra le piante, Padova, Marsilio, 2003.

    DIVO BARSOTTI, La religione di Giacomo Leopardi, Brescia, Morcelliana, 1975.

    NADIA EBANI, Pascoli e la presenza leopardiana nell’elaborazione di «L’ora di Barga», in «Italianistica», n.2, maggio-agosto 1974, pp.373-381.

    ALBERTO FOLIN, Pensare per affetti. Leopardi, la natura, l’immagine, Padova, Marsilio, 1996.

    ELENA LANDONI, Questo deserto, quell’infinita felicità, Roma, Studium, 2000.

    GIUSEPPE NAVA, Pascoli e Leopardi, in «Giornale Storico della Letteratura italiana,», CLX, 1983, pp.506-523.

    ANTONIO PRETE, Finitudine e infinito, Milano, Feltrinelli, 1998.

     

    Il corso di Letteratura tenuto dal Dott. Galgano è alla pagina: Desiderio e infinito nel romanticismo  con Laboratorio di Scrittura, Poetica e Narrativa…


  • IMMAGINARIO SIMBOLICO

    11° SEMINARIO ITINERANTE ESPERIENZIALE

    15/16/17/18 SETTEMBRE 2011 TRA MARSALA, TRAPANI, MOTYA, SELINUNTE

    Seminario Itinerante, originale formula dalle ormai affermate caratteristiche:
    a) proposta di diversi seminari  in luoghi considerati simbolici in relazione alla matrice culturale del territorio e della storia
    b) elaborazioni psico-antropologiche in un contesto di lavoro di gruppo continuo ed esperienziale
    c) spazio al pensiero, al mondo immaginale e alla libera associazione, garantito dall’assenza di temi imposti e dalla suggestività dei luoghi
    d) particolare modello di conduzione multipla che coinvolge persone di diversa provenienza geografica e culturale
    SCARICA IL PROGRAMMA

    Da Psicologia-Dinamica:
    “Scopo principale del seminario è far sentire l’anima, il mondo degli archetipi, la valenza dinamica del gioco delle “divinità” che albergano nella nostra psiche e che stanno a fondamento delle nostre diverse e a volte antitetiche potenzialità, sia negative che positive, delle quali è bene prendere coscienza per non restarne soggiogati.
    Dioniso, Apollo, Zeus, Giunone, Mercurio, Minerva, Afrodite sono metafore per descrivere parti interne che a volte possono diventare talmente prevaricanti da dominarci in modo estremamente riduttivo. Ma ancora, il ricorso metalogico e metaforico alle divinità ha un altro significato profondo: ci riporta a quell’elevata carica di spiritualità e di misticità che possedevano i Greci nel periodo classico e che noi oggi abbiamo quasi totalmente perduto, conservandone solo residue tracce nell’inconscio.”

  • CATALOGO OFFERTA SERVIZI PSICOLOGIA DELL’ARTE

    UNA PRIMA FOTOGRAFIA DEI SERVIZI DA NOI STRUTTURATI TRA PSICOLOGIA E ARTE
    CONTATTATECI PER CURIOSITÀ E PER RICHIEDERE UN PREVENTIVO PERSONALIZZATO

    PER LA PRODUZIONE ARTISTICA:

    A. FOTOGRAFIA DELL’ESPRESSIVITÀ E MESSA A FUOCO DELLO STATO DELL’ARTE*
    momento introduttivo e conoscitivo variabile a seconda delle situazioni
    QUOTA: 60€

    B. REDAZIONE TESTO CRITICO SPENDIBILE
    in base ai risultati di A. Comprende abstract bilingue inglese-italiano. Massimo 3 cartelle
    QUOTA: 60€

    A+B. PACCHETTO COMPLETO
    acquistando il pacchetto di servizi A+B si può richiedere gratuitamente l’esposizione di alcune opere nella saletta “To the Inner Underground”**
    QUOTA: 100€

    *è necessario fornire un curriculum vitae e un portfolio visionabile delle opere

    ** esposizione gratuita della durata di un mese, al netto delle spese di allestimento

    PER LA FRUIZIONE ARTISTICA

    PROPOSTE DI PERCORSI TEMATICI PRESSO MUSEI E COLLEZIONI***
    percorsi strutturati di apprendimento e approfondimento di tematiche ermeneutiche e di psicologia dell’arte.
    RICHIESTE DI PERCORSI TEMATICI SU MISURA***
    individualmente o organizzati in gruppi si possono richiedere percorsi strutturati su misura per affrontare esposizioni e tematiche particolari.
    ***i percorsi proposti e richiesti possono essere sia sul territorio che altrove, da svolgersi in modalità residenziale presso strutture convenzionate.



  • SERATA CONVIVIALE INTRODUTTIVA ALLA PSICOLOGIA DELL’ARTE

    13 GIUGNO 2011 ALLE ORE 21.00 PRESSO POLO PSICODINAMICHE
    PRESSO POLO PSICODINAMICHE, VIA GIOTTO 49

    una serata conviviale per meditare insieme sul legame a idrogeno che tiene insieme arte e psicologia.
    Tra vini da meditazione e charlotte di pesche, chi vorrà potrà esprimere le sue idee e anche dipingere nel nostro Inner Underground.

    SCARICA LA LOCANDINA DELL’EVENTO
    Grazie per la bellissima serata, speriamo di rivedervi presto…intanto, per chi volesse, sono online le foto della presentazione e dei momenti di lavoro, le potete trovare sul nostro profilo Facebook o Flickr!!!

  • FILOSOFIA PER PSICOLOGI

    Pensiero Filosofico per Psicologi

    condotto dal Filosofo Mario Guarna

    IL PENSIERO E L’ANIMA – Scheda corso


  • MASTER IN COUNSELING PSICOLOGICO

    In collaborazione con Centro Studi Erich Fromm Associazione Regionale Toscana, iscritta al Consorzio Multidisciplinare Professional Service della Regione Toscana

    Presentazione del Master

    L’attività di COUNSELING PSICOLOGICO costituisce un ramo significativo della nostra Professione, ed è appannaggio unicamente dei professionisti abilitati e iscritti all’Ordine degli Psicologi. E’ un’attività che si distingue dalla Psicoterapia, sebbene con questa possa dialogare proficuamente.

    L’articolo 1 della Legge 56/89, così recita: La professione di psicologo comprende l’uso degli strumenti conoscitivi e di intervento per la prevenzione, la diagnosi, le attività di abilitazione-riabilitazione e di sostegno in ambito psicologico rivolte alla persona, al gruppo, agli organismi sociali e alle comunità. Comprende altresì le attività di sperimentazione, ricerca e didattica in tale ambito.

    Il Counseling psicologico si può riferire certamente agli ambiti applicativi dell’articolo 1 della Legge 56/89.

    Il termine inglese è pressoché intraducibile, e rimanda a “chiedere un consulto, un supporto” (in questo caso certamente uno psicologo) dal latino consulere, “prendersi cura, confortare”. E’ quindi una sorta di intervento limitato nel tempo, diverso dalla “terapia breve”, finalizzato al supporto, al sostegno, alla abilitazione e riabilitazione, e focalizzato più verosimilmente sul problema e “rivolto”, come dice la legge, alla persona, al gruppo, alle organizzazioni.

    La preparazione alle attività di Counseling Psicologico è spesso demandata all’esperienza personale di ciascun professionista, ai supervisori e ai didatti che incontra nel proprio percorso di crescita professionale.

    Il Polo Psicodinamiche, accreditato dalla Regione Toscana, a seguito di una accurata analisi dei bisogni formativi, ha verificato la necessità di implementare l’offerta di formazione strutturata, ha pianificato per il 2011 – 2012, un corso ad altissima professionalizzazione, con una prevalente parte pratica ed esperienziale: il MASTER IN COUNSELING PSICOLOGICO A ORIENTAMENTO PSICODINAMICO INTERPERSONALE.

    Un corso utile anche a conoscere e a declinare sul campo la propria autonomia professionale anche in equipe multidisciplinare, ma anche volto a rinforzare il profilo delle competenze dello psicologo che decide di consolidare il rapporto tra professione e territorio, maturando delle profonde e durate scelte valoriali e vocazionali.

    E’ per noi fondamentale la riflessione su un Counseling che non si esaurisca nell’efficacia del risultato, ma tenga conto della dimensione dello “stare con”, della creatività intesa come insieme di buone pratiche in grado di sviluppare le risorse del cliente senza indugiare nel riduzionismo del risultato, ma tenendone in gran conto la necessità. A tutela della nostra professione, occorre tener conto che il nostro corso NON forma counselor, ed è riservato agli Psicologi, anche in corso di abilitazione, quali figure professionali che possono svolgere l’attività dell’art. 1 della L. 56/89.

    Lettera presentazione alla conferenza del 3 febbraio 2011

    Progetto Formativo

    Application Form

    Brochure pdf

    Introduzione al Master in Counseling, articolo di Irene Battaglini, presentato il 3 febbraio 2011


  • LABORATORIO DELLE IMMAGINI

    PSICOLOGIA DELL’ARTE. LABORATORIO DELLE IMMAGINI

    30 NOVEMBRE 2010 DALLE ORE 10.00

    Università degli Studi di Firenze Facoltà di Psicologia, Via della Torretta, 16 – Firenze

    nell’ambito delle Iniziative  Studentesche  Culturali  e  Sociali  a  favore  degli  studenti  dellʹUniversità degli Studi  di  Firenze  a .a.  2009/2010  – Area  dei  Servizi  alla  Didattica  e  alla  Ricerca Ufficio Orientamento, Mobilità e  Collaborazioni Studentesche Decreto n. 591 (43761) Anno 2010.

    DESCRIZIONE ATTIVITA’

    Il progetto, diretto agli studenti della Facoltà di Psicologia di Firenze, consiste in un workshop espressivo ed esperienziale, in sessione unica della durata di ore 4, e si sviluppa in una dimensione didattica interattiva, finalizzata all’apprendimento diretto di alcune competenze psicologiche, ed in particolare alla declinazione di alcune competenze, teoriche e tecnico-pratiche, in Psicologia dell’Arte che possono essere proprie dello Psicologo.

    Il laboratorio delle Immagini è finalizzato alla valorizzazione della dimensione percettiva, estetica, emotiva, al cui interno acquisire competenze quali empatia, capacità di pensiero creativo, capacità di individuare le risorse espressive del utente/cliente/paziente da parte del professionista, e apprendere buone prassi nell’ambito di queste specifiche declinazioni di setting, comprendendo il campo semantico e la dimensione etica dell’arte nel sistema valoriale del paziente.

    Tali  competenze  possono essere  spese  in  diversi contesti  applicativi, quali  ad  esempio i  percorsi della riabilitazione, le aree della clinica  e della terapia, della psicologia delle organizzazioni, della pedagogia sociale, della formazione, dell’educazione, dei gruppi di auto-aiuto, dei contesti culturali e museali e della critica d’arte, e in definitiva nella strutturazione di un setting professionale dotato di capacità di integrazione nella realtà fattuale della creatività.

    I costrutti teorici potranno essere acquisiti trasversalmente e interattivamente in itinere, mutuati direttamente dall’azione, intesa come espressione tecnicamente rilevante di un corpus prassico consolidato, di cui saranno fornite spiegazioni e integrazioni sia con interventi verbalizzati, sia con supporti cartacei, web e bibliografia specifica, partendo dai presupposti fondazionali della neuroestetica di Semir Zeki, passando per le connessioni tra psicoanalisi e arte di Sigmund Freud, interessando la psicologia archetipica di Jung e Hillman, la psicologia della forma, della percezione, del linguaggio e della capacità rappresentazionale.

    Inoltre, sarà  possibile sviluppare, se  richiesti, approfondimenti sull’arte come fenomeno sociale e  come espressione correlata alle culture specifiche dei gruppi sociali, etnici, politici nel mondo (si pensi al futurismo o all’arte classica), e di come sia stata oggetto di riflessione da sempre del pensiero filosofico occidentale.
    Nello specifico del Seminario del giorno 30 novembre 2010 sarà utilizzato un modello specifico di setting, strutturato con un gruppo orientato al compito.

    Il workshop si snoda in quattro fasi peculiari:

    •   un’apertura tematica sulle questioni fondazionali che mettono in dialettica proficua Arte e Psicologia

    •   la somministrazione di immagini evocative, con elementi di supporto cognitivo ed esplicativo

    •   un setting di pittura con cavalletti individuali e/o in piccoli gruppi, con eventuale sessione in group action painting

    •   restitutio ad integrum al gruppo, sulla scorta della teoria della psicologia interpersonale e con l’aiuto degli strumenti interpretativi della psicologia archetipica ed analitica, e nel contempo con l’inserzione di costrutti propri della dimensione creativa, sia da un punto di vista artistico che psicologico.

    Il progetto richiede di poter usufruire di aula con proiettore e di poter allestire un laboratorio tecnico fornito di cartoni telati, pennelli, colori acrilici, per le dimostrazioni sul campo e le esercitazioni.

    L’equipe dei Didatti è costituita da:

    Dott.ssa  Irene  Battaglini,  Responsabile  del  Laboratorio  Immagini  e  Fondatore  Polo  Psicodinamiche, Vicepresidente International Foundation Erich Fromm, Consigliere dell’Ordine degli Psicologi della Toscana

    Dott. Giuseppe Rombolà Corsini, Psicologo e Psicoterapeuta, Fondatore Polo Psicodinamiche, Psicodrammatista,  Direttore  International  Foundation  Erich  Fromm,  Cultore  in  Psicologia  Dinamica Università degli Studi di Firenze, Facoltà di Psicologia

    Dott.  Ezio  Benelli, Psicologo e  Psicoterapeuta, Fondatore Polo  Psicodinamiche, Presidente International Foundation Erich Fromm, membro Commissione Regionale per le Professioni Intellettuali

    Staff messo a disposizione da International Foundation Erich Fromm e dal Polo Psicodinamiche di Prato.




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